为响应学院“四维培养五育进阶成长计划”的号召，学院已连续开展多年“361”育人计划，“彩虹课堂”作为“361”育人计划里一项重要活动，起到加强我院学风建设，巩固课堂知识的作用，“彩虹课堂”活动于10月29日正式启动。通过学生授课模式，激发学生学习兴趣，增强学生之间的沟通和协作，鼓励大家共同学习共同进步，同时为期中、期末考试积极准备，展现了我院良好的学习氛围。

学习，是一场永无止境的探索。它如同照亮黑暗的明灯，引领我们穿越知识的迷雾，发现未知的领域。学习它需要人引领，需要指导。学生在课堂上获取知识，小老师强化他们的教学水平。在小老师和学生的互动中，激发学生学习热情。

本次活动有幸邀请8位优秀的学长学姐为24级的同学们答疑解惑，对大家普遍认为有难度的高数、C语言进行专门辅导，将课本知识再一次复习，帮助同学们提升学习成绩。接下来让我们领略小老师们的风采吧！

这些优秀的学长学姐，当年也是在“彩虹课堂”上认真听讲的学生。如今，他们成为了“彩虹课堂”上孜孜不倦的小老师。“水浅行小舟，水深走大船”提高自己的知识水平，让自己更加学识渊博，思想和格局才会水涨船高。小老师们教会同学们的不仅仅只有知识，更是教会了同学们如何砥砺前行，更有底气作为一位新时代的青年。我们相信，“彩虹课堂”活动将培养更多有理想、有本领、有担当的长理学子！

供稿/学生会学习部

编辑/周佳杰

责任编辑／王彬达 姚杰

初审／礼晓宇

复审／王鹏飞

终审／黄志刚

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