2025年1月5日下午，由吉林省金融学类本科教学指导委员会、长春理工大学经济管理学院、“肃说”智享工作室联合主办的“培根育魂·润物无声”课程思政教学工作坊成功举办。

本次工作坊旨在共同探讨课程思政建设，探索课程思政改革创新，提升课程思政的价值高度。参加本次工作坊的有吉林省金融学类本科教指委专家、来自全省15所高校的80多名教师，本次工作坊由长春理工大学经济管理学院于洪副院长主持。

工作坊正式开始前，由长春理工大学教务处孙东云副处长致辞，他详细介绍了目前长春理工大学课程思政的建设成果和丰富的建设经验，也提出了未来在课程思政方面学校的要求和即将开展的重点工作。

张肃院长以“课程思政视角下成长活力与学习效果双提升的对话式课堂设计”为题，从“教学实践缘起——课程思政精准渗透、我的实践——思政为魂（对话式课堂的设计）、我的效果——成长活力与学习效果双提升”三个方面进行了课程思政建设的经验分享。张肃院长首先从人文素养、人格发展、科学精神、家国情怀四个方面拆解课程思政元素的内涵，然后从剖析课程建设的痛点即“如何读懂学生、读懂学习”入手，对课程要素进行了重构，并且将学习效果维度分为激发兴奋点、理清知识点、突破疑难点、培植发散点四个方面。又和大家分享了“BOPPPS+PBL”的混合式教学实施与持续改进过程。最后重点搭建了“同频+同力+同振”全过程的课程思政融入体系，并详细讲解了课程思政的评价体系。

工作坊的第二场报告由东北林业大学科学技术研究院副院长黄颍利教授主讲，黄老师是黑龙江省政府特聘碳汇经济专家，黑龙江省产业创新协同体系碳汇经济首席专家，黑龙江省现代林业与碳汇经济发展高端智库首席专家，黑龙江省生态文明教学实践团队专家，荣获黑龙江省首届课程思政授课大赛特等奖。

黄颍利教授围绕“四多模式下的政产学研一体化的新文科思政教育实践”内容做了报告。她讲到要创新构建多学科交叉、多资源融合、多要素分享、多方位服务的“四多”课程思政育人模式，以绿色金融与美丽中国为主线，把学科前沿与国家重大政策出台紧密结合在一起，构建人与森林互联互通的课程教学内容。大力推进“四美融合”的课程教学模式，即和谐之美、劳动之美、森林之美与共生之美，提出研究型、多元化、普适化的教学方式，强调精炼课堂教学、强化实践教学、活化课外研学、辅修专业助学的研究生课程思政融入方式。

此次课程思政教学工作坊活动成功举办，教师们进一步探讨了课程思政建设的新动向和新思路、新模式和新方法，为促进高校课程思政建设提档加速、赋能增效起到积极作用。此次活动深化了教学设计方法和课程思政教学内容，教师们进行了认真的学习并对课程思政有了更深刻的认识，相信未来教师们能够将课程思政更好地融入主讲课程中，也对教育事业的高质量发展起到重要作用。

撰稿人/包世荣

编辑/周佳杰 谭璐玭

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